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(摄影:周莲;责任编辑:顾芸;责审:邵丹)

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    老师是一种社会角色,他们对自己所教的学科有较深的认识,当然他们对学生有着深切的期望,但他们也有自己的个性特点……同学们采访了许多老师,通过镜头走近老师,了解老师,对老师的工作更加了解,、接纳老师的限制,增强同理心,主动沟通,从而发展良好的师生关系。

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    家长们纷纷表示,活动的开展有助于培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识,教育意义深远;与自己的孩子共同参与集体活动,增进了亲子之间的情感沟通与共鸣;愉悦的活动仿佛将自己又带回到了天真烂漫的童年时代,繁忙之余收获了一份久违的感动。

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    到达安全地点后,老师清点幼儿人数,保证所有孩子顺利撤离。...

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    培优部目前设立四大学科,数学、物理、信息、生物,各具特色,前沿引领。...

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    ”作为校外教育工作者,应该践行团员的模范作用,加强政治学习、精湛业务能力、体现责任担当,更应该富有朝气,不断提高自身内涵与业务能力,以身作则,传播知识,传递正能量。...

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    为展幼儿风采,享成长快乐,五原路幼儿园展开了艺术节系列活动,三个园区都展示了不同的风采,拉开了五原艺术节的序幕。...

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    早上入园时段,各幼儿园科研负责人就早早地来到了梅陇幼儿园。...

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    这个主题十分新颖,让同学们将自身代入平时只会在电影中出现的场景设置中,激发兴趣的同时也引发了对于自然与科学间关联的思考。...

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    整个环节体现了让幼儿在玩中学,在游戏情境中学习按规律排序,由易到难,层层递进地调动幼儿学习的积极性,促进幼儿观察、比较、思考及创造能力的发展,提高幼儿的思维水平。...

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    近期,野生动物保护协会的志愿者们来到汇星幼儿园和小朋友一起开展了野生动物保护系列的活动。...

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    汇报完毕后,每位还见习教师分别和自己的指导老师就上课过程中存在的问题进行了具体、详细的交流和沟通。...

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    团员代表表决通过了选举办法后,候选人轮流登台竞选演说,以自己独特的风格,向在座的代表介绍了自己的工作经历和理念,并提出富有创新精神的设想与期望。...

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    通过大赛营造“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大”的氛围,铸造工匠精神,用精湛的技艺,创造精彩的人生! “工业产品设计与创客实践”赛项依据“中国制造 2025”精神而设置, 旨在通过技能比赛促进现代制造业人才培养,重点考察选手们的实践能力、问题解决能力、创新能力,以及职业素养和团队合作精神。...

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    我们淘汰了五十四中! 随后在轻取了下一个弱旅后,我们来到了总决赛,由于对方是主场优势,我们以2分惜败给了对手,取得了第二名,不过结局也是可喜可贺,获得了一等奖,十分让人骄傲。...

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    大家在美术老师的指导下,了解了废品艺术,知道了变废品为艺术品的方法,画出了设计草图,还以小组为单位由组长分工组员分头准备废旧材料和制作工具完成了一件废品雕塑,最后还把全年级各小组的十五件废品雕塑进行了展示和交流。...

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    汾阳中学派出了以胡桐宇为首的8名同学参与角逐。...

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    6月1日,梅园中学心理教师何欣老师在三楼多媒体教室,为初三学子们进行了中考考前的心理辅导。...

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    “让每个学生、老师成就不一样的我”,在这里,就是最好的体验和领悟。...

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    来到操场,各班带班老师迅速清点人数,并向园长汇报。...

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    家长们在观摩孩子们运动的同时也感受到了大班孩子们的自主性和勇于挑战性。...

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    来到少年军校后,小士兵们全神贯注,立刻进入训练模式。...

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    六月一日,一场全校性的“巅峰对决”在总校拉开帷幕,从各校区选拔出的7支队伍进入到最后一轮的冠军角逐赛中。...

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    6月15日,黄浦学校梦想驿站的青年教师们来到黄浦区阳光学校,借着端午节前夕的节日气氛,为那里的孩子们精心准备了一系列的趣味体验活动。...