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在六个循环游戏中,龚老师着重强调重难点,积极引导学生思考后完成练习。

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    汇霖幼儿园小四班唐子恒妈妈利用自己的社会资源特邀了金山区青少年活动中心工作的沈平老师,和孩子们一起玩转机器人。

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    此次演练既增强该园全体教职工和幼儿的防震减灾意识,又提高师生处置突发事件的应急应变能力、尤其是幼儿的自我保护能力。

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    虽然讲座只有短短的一个半小时,但张淑琴奶奶坚守自己的初心,倾其所有、不遗余力地帮助、教育犯罪服刑人员子女的精神感动了在场所有老师,并表示要向张奶奶学习,不仅要在学习生活中关心身边的困境学生,更要倾听和了解他们的心声,让他们在爱的阳光下健康快乐地成长!(摄影:徐寨;责编:虞秋奕;责审:刘长琨)...

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    (责审:刘长琨)...

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    比乐中学的科研建设,让学校的每一位成员以变革的心态来面对每一天的日常教育活动,以“主体”的身份投入到学校的发展进程之中,让科研切切实实地成为提高教师教育教学能力的“捷径”,使学校每天的教育活动得以在“比优乐学、自主发展”中迸发出内在的生命活力,实现比乐中学“成人成事”的价值追求。...

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    经过初赛选拔后,原创展览制作活动决赛于4月21日下午举行,其余项目于5月5日上午举行。...

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    本届课堂教学评比活动展示了第四聋校近年来基于不同学生需求的课堂教学改革与研究轨迹,体现了传统与现代的融合:抓住学校语言教学的特点,关注对学生即时学习效果的评价,及时调控教学;将传统教学形式与现代教学技术结合,既有聋校经典的图片应用,又能让iPad走进课堂,通过不同的支持手段实现个性化教学,鼓励学生在体验与操作中获得发展。...

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    大班的孩子们最后还围坐在哥哥姐姐身边,进行了采访活动,“小学生的书籍放在那里,你们有没有手工课?”“小学里下午午睡吗?”“下课10分钟你们干什么?”“小学能带玩具吗?”孩子们仔细听,认真记录,对小学生活的一个个问题在哥哥姐姐的帮助下,得到了圆满的答案。...

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    演习过后,老师们结合此次活动再次向孩子们讲解逃生的技巧和注意点,同时也安抚孩子们紧张的心情,让孩子们切身经历,印象更加深刻。...

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    本校实践进行多年的“典范英语”课题,在这次的活动中展现了它对学生的影响。...

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    大家认为绩效考核应该建立在园方管理和教师职工利益“共赢”的基础之上,更关注绩效与教工岗位职责相结合,完善激励机制,激励教工更加脚踏实地去学习和工作。...

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    朗读会开始前,政教主任朱春晖代表学校欢迎前来参加这次活动的家长和同学们。...

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    在环保时装秀中,同学们在家长和老师的指导下,裁剪、缝制、粘贴,利用生活中准备丢弃的塑料袋,报纸、海报、无纺布袋、商品包装等,制作各式各样、颜色鲜艳的环保时装。...

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    安全无小事,为提高幼儿遇到突发事件的应变能力,提高安全意识及幼儿的逃生自救能力,了解避震和自救的方法,5月18日,乌南幼儿园开展了地震逃生疏散演练活动。...

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    田林中学的杨老师与金老师、田林二中的郑老师也都认为这一节课老师的语言简单朴素贴近学情,学生课前的准备比较充分,很好的调动了学生的学习兴趣,情感价值观的落实非常到位。...

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    随着徐汇区第五届中职学生朗读、说话比赛的落幕,我区2018年度中职生普通话水平测试工作于四月下旬启动。...

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    孩子们在老师的带领下,每人带着10元钱,排队前往超市,琳琅满目的货物让孩子们目不暇接……进入超市后,自由组合2-3人为一个小组,大家一起商量选购礼物。...

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    期待更多的爸爸能主动加入,让每一个孩子在父爱下健康成长。...

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    小班以游戏观察为教研重点,中大班则以游戏后的分享交流为教研重点,在近期的大教研活动中,每个年级组推选出1-2名教师,将自己日常研究的所思所想用案例的形式,进行全园性的专题交流。...

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    也许一次培训无法解决我们在课程开发、实施过程中的所有问题,但如果一次培训能引起老师对课程建设的一些思考,能促成老师课程理念的一些变化,能带给老师课堂教学行为的一些转变,这就达到了此次培训活动的目的了。...